Problemstilling: Hva er årsaken til frafall blant fotballspillere i 9. og 10. klasse i et idrettslag på et tettsted på østlandet? Metode: Kvantitativ metode. Spørreskjema ved gruppe enquête bestående av både åpne og lukkede spørsmål. Respondenter fra 9. og 10. klasse ved en ungdomsskole på et tettsted på østlandet. Resultater: Idrettsaktiviteten var den av Seippels (2005) kategorier som ga flest påstander der mange av respondentene svarte at påstandene hadde en betydning på hvorfor de drev med fotball. Men her var det årsaker i samtlige av de fire kategoriene. En del av de påstandene som ble sett på årsaker til deltakelse i fotball blant mange av mine respondenter kjennetegnes av at utøverne er indre motivert for å drive med idrett, at treningsmiljøet er et oppgaveklima noe som gjør utøverne oppgaveorienterte. Livet utenfor idretten ga flest påstander der mange av respondentene svarte at de påstanden hadde en betydning for deres valg om å slutte på fotball. Men det var også påstander på kategoriene idrettsaktiviteten og idrettens organisering også. På en del av påstandene som viste seg å utgjøre en forskjell på respondentenes valg om å slutte på fotball viste det seg at treningsmiljøet var preget av å være prestasjonsorientert. Utøverne viste seg også å være ytre eller amotivert.

Bachelor i idrett - spesialisering i trenerrollen