Poniższa praca magisterska dotyczy problematyki i zagadnień związanych z funkcjonowaniem rynku pracy w Polsce i Unii Europejskiej. Istotą niniejszej pracy, jest wykazanie realnych szans dla Polaków na europejskim rynku pracy, wynikających z przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, oraz podkreślenie znaczenia edukacji dla kształtu współczesnego rynku pracy. W celu uzyskania odpowiedzi na te zagadnienia, zestawione zostały najistotniejsze wskaźniki ekonomiczne polskiego rynku pracy na tle innych krajów europejskich oraz przeprowadzone zostały odpowiednie badania. Efektem tych badań było w wymiarze społecznym potwierdzenie hipotezy, iż edukacja i rynek pracy to dwie sfery społeczne wzajemnie na siebie oddziaływujące, a w wymiarze gospodarczym potwierdzenie, iż przystąpienie Polski do Unii Europejskiej, przyczyniło się do przyspieszenia pewnych procesów napędzających rozwój gospodarczy. W świetle uzyskanych wyników można sformułować wnioski, iż w Polsce proces dostosowania do standardów europejskich nie został w pełni zakończony i potrzebne są dalsze zmiany, oraz że edukacja i nauka to największe i najważniejsze wyzwania jakie stoją nie tylko przed Polską, ale przed całą Europą.