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Se presentan las 'Jornadas sobre el Bachillerato' que organizaron la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), la Asociación Nacional de Catedráticos de Bachillerato (ANCABA) y la Sociedad Española de Profesores de Filosofía (SEPFI), celebrada en mayo de 1996. En las jornadas se analizaron las características de la nueva Enseñanza Secundaria establecida por la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), indicando su carácter regresivo en el ámbito cultural, su falta de financiación adecuada y la confusión de su aplicación al no distinguir una diferencia fundamental en la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO). Que es la aceptación unánime de la escolarización obligatoria hasta los 16 años no significa que la enseñanza impartida sea la misma hasta esa edad. Los ponentes en las jornadas coincidieron en que la exigencia de una sólida formación humanística y científica conlleva cierta selección del alumnado.
Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es
Resumen basado en el de la publicación
ESP
reforma educativa, congreso, sistema educativo, Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), secundaria segundo ciclo, escolarización
reforma educativa, congreso, sistema educativo, Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), secundaria segundo ciclo, escolarización
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