
handle: 11162/95145 , 10481/23128
Se presentan las diferentes estructuras que coordinan el trabajo de los docentes en la institución educativa. Se analizan las ventajas e inconvenientes que representa la distribución del profesorado por grados o cursos, por materias o áreas, la especialización en un grupo de alumnos o las alternativas mixtas. Se destaca la importancia que tiene el trabajo colaborativo en departamentos y equipos educativos para garantizar la calidad de la enseñanza y el rendimiento académico.
Monográfico con el título: 'Estudios varios'. Resumen basado en el de la publicación
ESP
Teachere collaboration, Organización escolar, Equipos docentes, profesión docente, School organization, trabajo en equipo, gestión del centro de enseñanza, Colaboración profesorado, cooperación, Teaching teams
Teachere collaboration, Organización escolar, Equipos docentes, profesión docente, School organization, trabajo en equipo, gestión del centro de enseñanza, Colaboración profesorado, cooperación, Teaching teams
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
