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Se reivindica el fomento de la lectura para favorecer el estudio de la matemática y de la ciencia en general. Se da importancia al deber de los profesores de Matemáticas de preocuparse porque sus alumnos lean y que los textos científicos sean lo más atractivos posible.
Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Coordinación y Política Educativa; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 2 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925247481; Fax +34925247482
Resumen basado en el de la publicación
ESP
secundaria segundo ciclo, lectura, aprendizaje, matemáticas, secundaria primer ciclo, participación del profesor
secundaria segundo ciclo, lectura, aprendizaje, matemáticas, secundaria primer ciclo, participación del profesor
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