Patrones de diseño aplicados a la organización de repositorios de objetos de aprendizaje
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Al abordar iniciativas de e-learning hay que tener en cuenta cuestiones organizativas y docentes que son determinantes para el éxito o fracaso de los proyectos de innovación en la enseñanza. Un patrón de diseño visto como 'una alternativa genérica para resolver problemas particulares en determinados contextos' y utilizado de forma apropiada, puede reducir los costes temporales y mejorar la calidad de las iniciativas de e-learning. Se describen las líneas de trabajo del Centro de Excelencia para el diseño, desarrollo y uso de objetos de aprendizaje (CETL) y se propone un ejemplo de patrón de diseño que recopila su experiencia y facilita la implantación de este tipo de proyectos en otras situaciones o contextos educativos.
Monográfico con el título: 'Patrones de eLearning y objetos de aprendizaje generativos'.Resumen basado en el de la publicación
ESP
tecnología de la información, LC8-6691, Repositorios de objetos de aprendizaje, Reusable learning objects, :3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU], Design patterns, L, Special aspects of education, Education, Lenguajes de patrón, enseñanza a distancia, Learning object repositories, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, medios de enseñanza, Patrones de diseño, nuevas tecnologías, Pattern language, innovación pedagógica, Objetos de aprendizaje reutilizables, elaboración de medios de enseñanza
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