
handle: 11162/88333
Muchas son las posibilidades que ofrece el entorno para trabajar lo que la autora del artículo denomina las 3 S: sostenible, saludable y solidario. Propone aprovechar cualquier salida escolar sin material específico pero con la motivación concreta de preocuparse por el entorno en el que se encuentra el centro, que suele coincidir con el que viven los alumnos.
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las salidas escolares
ESP
estrategia de aprendizaje, educación extra-escolar, excursión
estrategia de aprendizaje, educación extra-escolar, excursión
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
