
handle: 11162/87200
Experiencias educativas llevada a cabo en un centro educativo situado en un barrio de Terrassa (Barcelona) con un gran número de alumnos inmigrantes. El objetivo del profesorado fue trasformar la escuela en una comunidad de aprendizaje para ayudar a superar el fracaso escolar. Estas prácticas han demostrado que más del setenta por ciento de los alumnos han aumentado su éxito escolar.
Consejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. de la Fama, 15 - 1ª Planta; 30006 Murcia; Tel. +34968279685; Fax +34968279835; mjesus.ruiz@carm.es
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Educación plurilingüe
ESP
fracaso escolar, educación inter-cultural, participación de los padres, aprendizaje, éxito escolar, destrezas básicas, inmigrante
fracaso escolar, educación inter-cultural, participación de los padres, aprendizaje, éxito escolar, destrezas básicas, inmigrante
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
