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Programa educativo de escuelas escocesas que mejora la competencia lectora y social de los alumnos, fomenta la implicación de las familias y como principal recurso, se utiliza la capacidad de los alumnos mayores y de las propias familias para actuar como tutores de lectura.
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la tutoría entre iguales
ESP
Comunidad educativa, tutoría, relación padres-escuela, Educación, lectura, Pedagogía, Tutoría, Escocia, cooperación, grupo de iguales, Orientación, Lectura
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