
handle: 11162/85443
Se pondera el potencial educativo de las comunidades de aprendizaje en red que dan una respuesta a la sociedad del conocimiento favoreciendo la comunicación, promoviendo la integración de lo que ocurre en el entorno, fomentando la búsqueda del interés por enseñar y aprender, favoreciendo la participación de todos los integrantes en el proceso de aprendizaje.
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa.- Resumen tomado parcialmente del autor
ESP
aprendizaje en grupo, medios de enseñanza, nuevas tecnologías, conocimiento
aprendizaje en grupo, medios de enseñanza, nuevas tecnologías, conocimiento
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
