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Los autores pertenecientes a la Universidad chilena Católica del Norte destacan la importancia de los textos impresos en la educación a distancia, ya que aunque permiten menos interacción que el trabajo con ordenador, contribuyen a mejorar el control de los estudiantes sobre sus aprendizajes y les permite aumentar lo que es fundamental en esta modalidad de enseñanza-aprendizaje: su autonomía. Para ello dan unas instrucciones básicas para la elaboración y evaluación de textos modulares .
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
ESP
enseñanza a distancia, evaluación formativa, medios de enseñanza, libro de texto
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