Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ Recolector de Cienci...arrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
versions View all 2 versions
addClaim

Mòdul de tutoria telemàtica

Authors: Morante Milla, Antoni;

Mòdul de tutoria telemàtica

Abstract

Material de referència dels cursos de formació a distància del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Guia adreçada a tutors i tutores de cursos telemàtics o d'ensenyament a distància. Es desenvolupa el perfil de tutor o tutora online. S'analitzen les tasques i funcions a realitzar des de la tutoria amb l'alumnat, amb els materials i amb la resta de tutors. A continuació es comenten les estratègies tutorials per a motivar la comunicació i seguir el progrés d'aprenentatge de l'alumnat. Finalment, s'inclouen una sèrie d'aspectes a tenir en compte a l'hora de realitzar el qüestionari d'avaluació de la tutoria. S'adjunten activitats de consolidació dels continguts del curs. El material inclou documents d'altres cursos a distància relacionats amb els continguts del tutorial descrit.

Material de referencia de los cursos de formación a distancia del Servei de Formació Permanent del Professorat (Conselleria d'Educació i Cultura de les Illes Balears). Guía dirigida a tutores de cursos telemáticos o de enseñanza a distancia. Se desarrolla el perfil de tutor o tutora online. Se analizan las tareas y funciones a realizar desde la tutoría con el alumnado, con los materiales y con el resto de tutores. Seguidamente se comentan las estrategias tutoriales para motivar la comunicación con el alumnado y seguir el progreso de su aprendizaje. Finalmente, se incluyen una serie de aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar el cuestionario de evaluación de la tutoría. Se adjuntan actividades de consolidación de los contenidos del curso.

Resumen tomado de la publicación. Se incluyen documentos de otros cursos de formación desarrollados en el marco del Servei de Formació Permanent del Professorat y relacionados con el tutorial descrito

Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es

ESP

Keywords

tecnología de la información, método de enseñanza, Internet, enseñanza a distancia, formación de formadores, nuevas tecnologías, material autodidáctico, tutor de formación, práctica pedagógica, tecnología de los medios de comunicación

  • BIP!
    Impact byBIP!
    selected citations
    These citations are derived from selected sources.
    This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    0
    popularity
    This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
    Average
    influence
    This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    Average
    impulse
    This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
    Average
Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
selected citations
These citations are derived from selected sources.
This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Citations provided by BIP!
popularity
This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
BIP!Popularity provided by BIP!
influence
This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Influence provided by BIP!
impulse
This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
BIP!Impulse provided by BIP!
0
Average
Average
Average
Green
Related to Research communities