El libro del profesor de los manuales de ELE es una herramienta de gran potencial que, sin embargo, se encuentra en gran medida desatendida por las editoriales: no se adecua a las necesidades de los profesores, por problemas en el diseño, la promoción o la distribución. Así, se cuestiona el instrumento de análisis de necesidades y se propone la elaboración y prueba de una herramienta, un cuestionario, para este análisis de necesidades de los profesores. Los destinatarios son desde profesores a editoriales, pasando por responsables de la selección de materiales didácticos, autores de materiales, formadores de profesores y, en última instancia, el alumno.

Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2007). Resumen basado en el de la publicación

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