Durante las jornadas celebradas en Madrid por el colectivo de enseñantes con gitanos y, a las que asistieron educadores españoles y de varios países europeos, se concluye que la escolarización de los gitanos sería posible con la puesta en marcha de programas de apoyo y de desarrollo comunitario. Además, se desarrolla una experiencia educativa llevada a cabo por alumnos de un colegio público de un barrio de Barcelona, basada en la utilización de la fotografía como medio para profundizar en el conocimiento de su entorno, reflejando la vida del barrio y sus personajes.

Contiene: la escolarización pasa por la puesta en marcha de programas de apoyo; final de un 'ghetto' educativo; alumnos de séptimo de EGB retratan la realidad de un barrio marginal

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