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Plantear una ciudad sostenible obliga a crear un modelo educativo capaz de transformar ciertas maneras de pensar y hacer las cosas. En este proceso, se deben implicar todos los agentes sociales y se deben proponer modelos alternativos de gestión de la ciudad que produzcan cambios reales.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Este artículo se incluye en el monográfico 'Projecte Educatiu de Ciutat : dossier'. Resumen basado en el de la revista
ESP
medio ambiente, cambio de actitud, ciudad, administración local, educación ambiental, estudios locales, relación escuela-comunidad, participación del ciudadano, ambiente urbano, educación cívica
medio ambiente, cambio de actitud, ciudad, administración local, educación ambiental, estudios locales, relación escuela-comunidad, participación del ciudadano, ambiente urbano, educación cívica
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