Del sistema educativo al mercado de trabajo : un análisis de flujos
Del sistema educativo al mercado de trabajo : un análisis de flujos
Se analiza si las características personales, familiares y el momento del ciclo económico influyen de la misma forma en el destino de los jóvenes cuando salen de diferentes zonas del sistema educativo. A partir de los datos longitudinales de la EPA se estiman modelos logits binomiales y multinomiales de salida de estudios y de transición a la ocupación, el paro o la inactividad. De los diversos resultados obtenidos es interesante resaltar que un título universitario no parece la mejor garantía para encontrar un empleo en los meses siguientes a su obtención, confirmándose así la hipótesis de que los beneficios de la educación superior son percibidos por el individuo a medio y largo plazo.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen tomado del autor. Este artículo se incluye en el monográfico ïReflexiones sobre política educativaï
ESP
elección de estudios, elección de profesión, transición a la vida profesional, cualificación para el empleo, oportunidades de empleo, transición secundaria superior-enseñanza superior, demanda de educación, acceso al empleo
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