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Trabajo colaborativo de un grupo de maestras de educación infantil que reflexiona y establece elementos de continuidad y progresión entre los dos ciclos de infantil con la finalidad de encontrar formas y criterio de coordinación dentro de esta etapa en cuanto a actividades, maneras de hacer, y actitudes de las maestras y maestros. A partir de situaciones educativas de la vida cotidiana en la escuela se presentan propuestas de actividades para llevar a cabo con niños de dos a seis años agrupadas en tres bloques: actividades manipulativas, rincón del descanso y rincón de experimentación. Todas las actividades mantienen una estructura común que facilita la secuencia y puesta en práctica en el aula.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la publicación
ESP
medios de enseñanza, educación de la primera infancia, educación preescolar, didáctica, desarrollo del niño
medios de enseñanza, educación de la primera infancia, educación preescolar, didáctica, desarrollo del niño
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