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Estudia y compendia todos los cambios de la educación desde una perspectiva multidisciplinar y desde las diferencias epistemológicas de sus autores. Aborda el tratamiento de la discapacidad y de la educación especial desde una perspectiva multicultural y longitudinal, así como desde la diversidad geográfica y los distintos niveles de ejercicio profesional de sus autores. Estos son profesionales de la educación y atención a las personas con discapacidad, que ejercen en diversos niveles educativos: educación primaria, secundaria y universidad.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Trabajo realizado a raíz del Congresos Internacional XXV años de la LISMI
ESP
dificultad de aprendizaje, discapacidad, educación especial, integración social, discapacitado, integración escolar
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