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El manual se divide en seis capítulos precedidos de un capítulo introductorio. El capítulo introductorio relaciona la lingüística con otras disciplinas que se aproximan al lenguaje, como la psicolingüística y la neurolingüística. En el capítulo 1 se exponen algunos conceptos básicos de lingüística general. En los siguientes capítulos se analizan distintos componentes del sistema lingüístico: el léxico, la sintaxis, la morfología, la fonología y la semántica. En cada capítulo se muestran ejemplos clínicos y se sugieren posibles ejercicios de intervención.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen tomado parcialmente de la publicación
ESP
logopeda, logopedia, competencia comunicativa, lingüística
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