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La reutilización de contenidos docentes es una de las prioridades actuales en el mundo del e-learning. De poco sirve un objeto de aprendizaje con un alto nivel de calidad, si sólo es accesible por unos cuantos usuarios de una determinada plataforma o repositorio. Las instituciones educativas requieren de mecanismos de interoperabilidad, ya que no tiene sentido mantener contenido aislado en un mundo cada vez más interconectado y que clama por la colaboración institucional como mecanismo para garantizar una educación de calidad. Por lo tanto, para que un objeto de aprendizaje sea reutilizable debe ser accedido desde la mayor cantidad de plataformas de e-learning posibles, así como por parte de todos sus clientes potenciales. Otra de las características que debe tener un objeto de aprendizaje para poder ser reutilizado, es su confección conforme a estándares, de esta forma se asegura que, a través de su empaquetamiento y descripción mediante metadatos, pueda ser integrado en cualquier plataforma de e-learning compatible con estos estándares. En este artículo se presenta un sistema capaz de asegurar la reutilización de los objetos de aprendizaje, haciendo interoperables los sistemas que los almacenan, de forma que la localización de dichos objetos sea independiente de su ubicación física y de su tecnología de almacenamiento.
Resumen tomado del autor. Incluye gráficos e imágenes de funcionamiento de las interfaces de sistemas de recuperación de la información así como un esquema de la arquitectura del SROA. Artículo seleccionado del VIII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa RIBIE 2006, (San José, Costa Rica 2006), extendido y revisado para su publicación en IE Comunicaciones
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ESP
recuperación de la información, Internet, diseño de sistemas, difusión de la información, medios de enseñanza, proceso de datos, red de información
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