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Propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, dirigida a niños de ocho a doce años en situación escolar. Se plantea la enseñanza del español como un juego en el que se va avanzando hacia adelante y hay que volver obligatoriamente hacia atrás. Se concretan los objetivos y detallan la secuencia de contenidos a través de doce unidades didácticas, acompañadas de orientaciones metodológicas y de criterios de evaluación. Existen tres niveles: tareas comunicativas, acciones comunicativas y actividades comunicativas.
Los materiales de esta publicación han sido elaborados en el marco del Grupo de Investigación Enseñanza Temprana de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Murcia. La primera edición, realizada para los Campamentos de Refugiados Saharauis, fue financiada por la Agencia Española de Cooperación Internacional
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
ESP
enseñanza de lenguas, desarrollo de programas de estudios, lengua española
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