Se reseña una experiencia desarrollada a partir de un plan de trabajo destinado a mejorar la convivencia escolar y a promover la participación y la democracia. Los trabajos se basan en acciones dirigidas a todos los sectores de la comunidad educativa, en especial a los padres. Se exponen algunas líneas de actuación, centradas en los siguientes aspectos. En primer lugar un plan de centro, diseñado para trabajar con el alumnado y las familias. Otras fórmulas son el asociacionismo de padres y madres, la formación en nuevas tecnologías dirigida a las familias, y el fomento de las tutorías y los mecanismos de comunicación.

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