El aprendizaje cooperativo A.C (II)
El aprendizaje cooperativo A.C (II)
Se presenta un modelo de normas que debe seguir el profesor a la hora de mejorar el aprendizaje cooperativo y, a la vez, la calidad de las relaciones interpersonales. Se analiza el papel del profesor y de los alumnos en el aprendizaje cooperativo. Además, se ofrecen las pautas para la realización y evaluación de una actividad en grupo.
Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org
Suplemento La gestión de la clase. 2006, n. 12 ; p. 1-4
ESP
aprendizaje en grupo, método de enseñanza, clima de la clase, relación profesor-alumno
aprendizaje en grupo, método de enseñanza, clima de la clase, relación profesor-alumno
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