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La autora reflexiona en torno al tema de la lectura y la escritura a partir de la formulación que aparece en el Real Decreto 829/2003, de 23 de junio por el que se establecen las enseñanzas comunes de la Educación Infantil. Propone una mirada original sobre el tema y sus comentarios encierran un desafío para que el profesorado se lance a su vez a reflexionar sobre la letra pequeña de la ley. Destaca la claridad del enfoque comunicativo como marco de aprendizaje de la lengua.
Resumen tomado de la revista
ESP
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE), lectura, educación preescolar, escritura, legislación educativa
Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE), lectura, educación preescolar, escritura, legislación educativa
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