
handle: 11162/33140 , 11181/3065
La evaluación de los problemas de conducta constituye uno de los grandes dilemas no resueltos en el retraso mental (R/M). En la presente revisión se analiza la relación de los problemas de conducta con los trastornos psiquiátricos en el RM, se comentan las premisas fundamentales para una evaluación estandarizada de estos problemas y se introduce el concepto de fenotipo comportamental como elemento clave en la evaluación de los problemas de conducta en el RM de origen genético.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen tomado de la revista
ESP
Enfermedades mentales, Trastornos psiquiátricos, Evaluación, Instrumentos técnicos, discapacidad intelectual, trastorno de la conducta, retraso mental, Métodos de evaluación, evaluación, Discapacidad intelectual, Trastornos de la conducta
Enfermedades mentales, Trastornos psiquiátricos, Evaluación, Instrumentos técnicos, discapacidad intelectual, trastorno de la conducta, retraso mental, Métodos de evaluación, evaluación, Discapacidad intelectual, Trastornos de la conducta
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