Las experiencias desarrolladas por las escuelas democráticas se sustentan en una serie de materiales que favorecen su concreción y consolidación. Aquí se ofrecen algunos ejemplos que inciden en diversos aspectos como la competencia social de los estudiantes o la elaboración de una agenda escolar que estrecha los lazos entre el profesorado y las familias. Los títulos son: Autoevaluación del centro; Aprender a ser personas y a convivir; Unidad didáctica integrada; Agendas escolares; Valores en los cuentos; y Convivencia y disciplina.

Resumen tomado de la revista

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