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El autor presenta y analiza con detalle el contenido de la Ley de Calidad, que introduce notables modificaciones en los distintos niveles educativos, incide en un mayor control de la organización y gestión de los centros y olvida la figura del docente. Tras el análisis, ofrece un diccionario de los términos que definen esta reforma.
Resumen tomado de la revista
ESP
reforma educativa, principios de educación, política de la educación, Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE), calidad de la educación, Ley 14/1970 General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa (LGE), legislación educativa
reforma educativa, principios de educación, política de la educación, Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), Ley Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE), calidad de la educación, Ley 14/1970 General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa (LGE), legislación educativa
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