Los cada vez más acelerados cambios sociales exigen un nuevo modelo de centro educativo. Se hace un recorrido por la historia de los modelos educativos en España. Después, se exponen las transformaciones socioeconómicas que afectan al sistema escolar y las demandas que la sociedad manifiesta ante el sistema educativo. Finalmente, se presenta una propuesta de modelo de centro que amplíe sus tareas, sus horarios y que proporciones aprendizajes más flexibles. Este tipo de centro de puertas abiertas exige también nuevas funciones, unos perfiles profesionales adecuados y una concepción de los tiempos escolares distinta dela actual.

Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es

Resumen basado en el que aporta la revista

ESP