
handle: 11162/31306 , 11162/37670 , 11441/60306
En este artículo se analiza la resistencia al cambio de los libros de texto y se plantea la necesidad urgente de una reconceptulización del término materiales curriculares, puesto que la riqueza de recursos impresos y audiovisuales de nuestra sociedad hace necesario un nuevo planteamiento de los recursos que se utilizan en el ámbito escolar. Finalmente, se comentan las enormes posibilidades de Internet para la innovación y difusión de propuestas didácticas.
Resumen tomado de la revista
ESP
medios de enseñanza, nuevas tecnologías, desarrollo de programas de estudios, programa de estudios, libro de texto, elaboración de medios de enseñanza, uso didáctico del ordenador
medios de enseñanza, nuevas tecnologías, desarrollo de programas de estudios, programa de estudios, libro de texto, elaboración de medios de enseñanza, uso didáctico del ordenador
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