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Se discurre sobre la redes de profesionales, entendiéndolas como elementos de soporte y acompañamiento en los procesos de crisis y transformación ligados a la adolescencia. En concreto, se informa acerca de un caso desarrollado dentro de Interxarxes, proyecto de trabajo en red con niños y adolescentes puesto en marcha en el distrito de Horta-Guinardó (Barcelona). Con la descripción del caso, se intenta demostrar lo que aporta el trabajo en red, que apuesta por un método que permite encontrar una orientación en la situación a intervenir a partir de la convergencia de los diferentes vectores que participan.
Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.es
Resumen en inglés. Monográfico con el título: Salud mental y educación social
ESP
adolescencia, trabajo en equipo, servicio social, intervención, cooperación
adolescencia, trabajo en equipo, servicio social, intervención, cooperación
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