
handle: 11162/29243
Se reflexiona sobre las familias de adopción y de acogida y se analizan los requisitos que éstas deben cumplir para que puedan asumir la responsabilidad de la crianza y la educación de un hijo. También, se trata del trabajo que los profesionales deben realizar con las familias para lograr un proceso de adopción o de acogida de calidad. Se indica que estos especialistas tienen dos momentos claves para hacer un acompañamiento y un proceso reflexivo con ellas: durante el proceso de formación y valoración para la obtención del certificado de calidad y durante el período de espera posterior hasta la llegada del niño al hogar.
Consejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.es
Monográfico con el título: El trabajo socioeducativo con familias. Resumen en inglés y catalán
ESP
familia, padres adoptivos, acogimiento, adopción, niño adoptado
familia, padres adoptivos, acogimiento, adopción, niño adoptado
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
