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Se reflexiona sobre el papel que juega la literatura infantil y juvenil en el desarrollo de la competencia literaria, las líneas de interés potenciadas desde esta perspectiva en el ámbito escolar (educación infantil y educación primaria) y las transformaciones y consecuencias implicadas a la hora de definir o redefinir la noción de canon literario escolar y establecer recursos y estrategias didácticas para su implementación y desarrollo.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 – 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés
ESP
lectura, literatura infantil y juvenil, literatura
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