
handle: 11162/28676
Se describe una investigación en la que se evalúan los modelos y estrategias de enseñanza que ofrecen los cursos virtuales de formación para universitarios. Se indican los objetivos de la investigación, cómo se desarrolló y las conclusiones obtenidas.
Resumen en inglés
ESP
Estrategias de enseñanza, enseñanza a distancia, Teleformación. Didáctica., Modelos didácticos, Language and Literature, E-Evaluación, nuevas tecnologías, P, evaluación
Estrategias de enseñanza, enseñanza a distancia, Teleformación. Didáctica., Modelos didácticos, Language and Literature, E-Evaluación, nuevas tecnologías, P, evaluación
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
