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Se presenta la propuesta "Replanteemos entornos escolares" destinado al alumnado de primaria y secundaria que consiste en llevar a cabo un proceso participativo durante cinco sesiones en el que el alumnado descubre la importancia de la biodiversidad urbana y la vida cotidiana en las ciudades y se analiza el entorno escolar próximo. Durante el curso escolar 2021-22 se trabaja con seis grupos formados por alumnado de cuarto y quinto en la escuela Patronat Domènech (Gràcia), alumnado de quinto en la escuela Ferrer i Guàrdia (Ciutat Meridiana) y la escuela Diputació (Eixample). En estos talleres se piensa cómo transformar el patio de la escuela y el alumnado codiseña una propuesta de intervención en el patio. El proceso culmina con la realización de la propuesta consensuada.
Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es
Monográfico con el título: "Documentar para aprender"
Resumen basado en el de la publicación
ESP
patio de recreo, educación para el desarrollo sostenible, protección del medio ambiente, enseñanza secundaria, educación social, enseñanza primaria, experiencia pedagógica
patio de recreo, educación para el desarrollo sostenible, protección del medio ambiente, enseñanza secundaria, educación social, enseñanza primaria, experiencia pedagógica
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