Si bien los deberes escolares suponen una carga extra de trabajo y estrés para el alumno y constituyen un tema controvertido de la Educación Obligatoria, los beneficios de la realización de deberes se reflejan en una mayor autonomía y autorregulación del aprendizaje, así como en un mejor rendimiento académico en aquel alumnado que realiza las tareas que se le prescriben. Se analiza el rol que profesorado, centros educativos y familias juegan ante los deberes escolares.

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