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Se describe un proyecto de innovación llevado a cabo en el CEIP Ribera del Marco (Cáceres) en el que se ha empleado el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) para promover una metodología activa, integradora e inclusiva, que despertase en el alumnado motivación para aprender y que les ayudase a consolidar el aprendizaje de las diferentes materias del currículo. Se detallan las actividades realizadas, entre otras: Creación de espacio de ABJ o ludoteca, Pasaporte lúdico, ¡Qué el juego rule!, etc.
ESP
método activo, motivación, juego educativo
método activo, motivación, juego educativo
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