Formación inicial del profesorado: propuestas
Formación inicial del profesorado: propuestas
Los planes de estudio de formación inicial de maestros van a cambiar. El número de especialidades de magisterio se reducirán a dos: E. Infantil y E. Primaria. Se amplía a cuatro el número de cursos y existe la posibilidad de crear menciones o itinerarios que contemplen una cierta especialización en el programa del último curso. Este artículo es una reflexión sobre las características relevantes del pensamiento que esos nuevos planes deberían recoger. No es una relación exhaustiva ni acabada, sino algunas ideas que invitan a la reflexión.
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Resumen tomado de la publicación
ESP
- University of Valladolid Spain
educación física, formación de profesores, reforma educativa, aprendizaje, formación inicial
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