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Se plantean problemas que un grupo de maestros de primaria multigrado diseñaron para enseñar a sumar y restar a su alumnado. Planificaron una semana de trabajo y dejaron ver lo que saben hacer y lo que les faltaría por aprender para realizar mejor su tarea. Se esboza que una solución podría ser enseñar matemáticas desde una didáctica más epistemologizada.
Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.es
Monográfico con el título: "Enseñanza de las matemáticas en aulas multigrado"
Resumen basado en el de la publicación
ESP
método de enseñanza, competencia matemática, solución de problemas, diferencia de edad, matemáticas
método de enseñanza, competencia matemática, solución de problemas, diferencia de edad, matemáticas
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