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Expone el panorama trazado de la situación actual de la educación superior las políticas relacionadas con la misma en Europa. En la actualidad se tiende a configurar un sistema europeo de educación superior en un mundo globalizado aunque las viejas políticas no desaparecen por ello, son lo que las políticas europeas e internacionales de educación superior se vuelven complejas. Se espera que el espacio europeo de educación superior y de investigación sea algo más que una frase y algo menos que un sistema. Los objetivos de las políticas europeas conjuntas de educación superior son, en realidad, menos ambiciosos. Son, sin embargo, el resultado del largo camino de incremento de la interacción y de la cooperación recorrido desde la época en la que los sistemas de educación superior de los países europeos eran, con toda claridad, sistemas nacionales.
Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.es
Resumen tomado del autor. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época
ESP
el proceso de Bolonia, bachillerato europeo, Education (General), ERASMUS, L, europeización e internacionalización, Education, acreditación, movilidad del estudiante, Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), quality, enseñanza superior, movilidad estudiantil, empleabilidad, L7-991, Europa
el proceso de Bolonia, bachillerato europeo, Education (General), ERASMUS, L, europeización e internacionalización, Education, acreditación, movilidad del estudiante, Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), quality, enseñanza superior, movilidad estudiantil, empleabilidad, L7-991, Europa
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