
handle: 11162/221833
La finalidad de la investigación ha sido elaborar un instrumento válido y fiable para evaluar las competencias interculturales a partir de las percepciones de los estudiantes de educación social y la educación inclusiva. Se ha realizado un amplio estudio que aplican cuestionarios para investigar este tema. El análisis de los datos estadísticos verificó la validez y la fiabilidad del CCI. Se concluye que el cuestionario integra los componentes de la competencia intercultural para los estudiantes y se demuestra su representatividad con las dimensiones del CCI.
Título, resumen y palabras clave en español y en inglés
Resumen basado en el de la publicación
ESP
técnica de la investigación, integración, cuestionario, intercambio cultural, evaluación, interacción
técnica de la investigación, integración, cuestionario, intercambio cultural, evaluación, interacción
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