
handle: 11162/221086
La investigación está encuadrada en el área problemática “docencia en situaciones de riesgo social”, concretando más, “situaciones de acoso, intimidación o victimización”, junto con “malas relaciones entre escolares, mal comportamiento o indisciplinas”. El objetivo de la misma es detectar, analizar y estudiar el desarrollo de la docencia en situaciones de riesgo social: ciclo completo de la Enseñanza Obligatoria en medios de exclusión social, marginación, delincuencia, drogodependencias, etc.
Resumen basado en el de la publicación
ESP
agresión, violencia, desigualdad social, ambiente escolar, investigación educativa, acoso escolar, intervención
agresión, violencia, desigualdad social, ambiente escolar, investigación educativa, acoso escolar, intervención
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