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Debido al auge que ha cobrado el emprendimiento en la sociedad, es preciso analizar que competencias poseen las personas con necesidades específicas de apoyo educativo. Se realiza un acercamiento al fenómeno de competencias emprendedoras que poseen los estudiantes, en concreto, aquellos que presentan discapacidad. Se sustenta en una revisión literaria sobre los factores que limitan la actividad emprendedora de estos estudiantes, así como la identificación de buenas prácticas de emprendimiento con personas con discapacidad.
Comunicación del I Congreso Andaluz de Emprendimiento Educativo: una perspectiva internacional
Resumen basado en el de la publicación
ESP
formación empresarial, discapacidad, creación de empleo, destreza, investigación sobre literatura científica
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