Se busca que el proceso de enseñanza-aprendizaje dado en la escuela sea de utilidad, tanto para el tiempo de trabajo como para el tiempo libre o de ocio, para que cualquier persona sea capaz de llevar a cabo una actividad física adecuada a sus posibilidades, intereses y necesidades e incluso pueda organizar con su familia y amistades actividades físico-deportivas-recreativas enriquecedoras para la vida en común. La cambiante cultura del ocio requiere de una intervención pedagógica activa, coherente y que pueda dar respuestas a los problemas generales y particulares de cada sociedad. Para ello es necesario, por un lado, asumir la educación desde su concepto más amplio con relación al espacio, al tiempo y a los contenidos y por otro lado, crear y recrear la actividad física desde el aula.

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Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Recreando el cuerpo

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