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Se abordan las diferencias de valores del deporte adaptado, ayudado por un trabajo de investigación sobre el deporte paralímpico, en el que los deportistas valoran la actividad desarrollada por personas con discapacidad, e identifican los logros sociales y la repercusión que han tenido en nuestra sociedad. La práctica de la actividad física y el deporte adaptado es un espacio muy rico, donde se contemplan todos los estamentos susceptibles de ejercer algún tipo de influencia sobre la formación del esquema de valores de cada persona. La inclusión de las personas con discapacidad en todas las facetas de la vida en sociedad es una constante en nuestros días. Se han desarrollado programas deportivos en el ámbito mundial, como los Juegos Paralímpicos. Es necesario pues, posibilitar que las personas con alguna discapacidad tengan acceso a las instalaciones deportivas y recreativas, motivando la participación mediante fines rehabilitativos, educativos y recreativos.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Diversidad y educación física
ESP
educación física, deporte, educación especial, Juegos Olímpicos, igualdad de oportunidades, Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE), pedagogía diferencial, integración escolar
educación física, deporte, educación especial, Juegos Olímpicos, igualdad de oportunidades, Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE), pedagogía diferencial, integración escolar
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