El asesoramiento como campo de estudio no ha logrado alcanzar niveles de investigación y de elaboración teórica equivalentes a los desarrollados en otras parcelas educativas. Debido a esto se inicia un proyecto de estudio en torno a los principales servicios de apoyo educativo en la Comunidad Canaria, que concluye con la presentación de los informes finales en los que se da cuenta tanto del diseño y desarrollo seguidos, como de los resultados obtenidos, y algunas conclusiones y propuestas de mejora de estas estructuras.

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