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El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas. Este abordaje considera que las personas aprenden en múltiples contextos y diversas situaciones, por lo que se describen los diferentes tipos de contextos de aprendizaje: formal, no formal e informal.
Resumen y palabras clave en euskera, español e inglés
Resumen basado en el de la publicación
ESP
CONTEXTO INFORMAL, proceso de aprendizaje, https://purl.org/becyt/ford/5.3, sistema educativo, estilo de enseñanza, CONTEXTO NO FORMAL, CONTEXTO FORMAL, https://purl.org/becyt/ford/5, educación no-formal, APRENDIZAJE, escuela
CONTEXTO INFORMAL, proceso de aprendizaje, https://purl.org/becyt/ford/5.3, sistema educativo, estilo de enseñanza, CONTEXTO NO FORMAL, CONTEXTO FORMAL, https://purl.org/becyt/ford/5, educación no-formal, APRENDIZAJE, escuela
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