Partiendo del concepto general de competencia, es decir la forma adecuada de utilizar habilidades, actitudes, conocimientos y experiencias para resolver satisfactoriamente una acción en un contexto determinado, se aborda la competencia social y civil, con propuestas de provecho para implementar en el aula. El valor de esta competencia y su inclusión en el aprendizaje de los jóvenes se sustenta en la intención de que los ciudadanos europeos se sientan partícipes de la comunidad a la que pertenecen, con el fin de responder conjuntamente a los retos venideros.

Monográfico con el título: “Ciudadanía y convivencia”

Resumen basado en el de la publicación

Resumen también en inglés

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