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Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo profundizar en las Inteligencias Múltiples, centrando especial atención a la inteligencia naturalista. Para esto se debe conocer el concepto de inteligencia para llegar finalmente al análisis de cada una de las ocho Inteligencias Múltiples. Para ello se realizará una propuesta de intervención en el aula destinada a los alumnos de Educación Infantil. Esta propuesta, centrada en la inteligencia naturalista, partirá desde una metodología de aprendizaje significativo, en la que el juego tendrá además un papel importante, siempre con una perspectiva globalizadora. Con esta propuesta se pretende potenciar las capacidades individuales de cada alumno, teniendo las inteligencias múltiples como base para su desarrollo.
Grado en Educación Infantil
Educación Infantil, metodología, psicología cognitiva, Niños-Inteligencia, Psicopedagogía, inteligencia, capacidad, intervención
Educación Infantil, metodología, psicología cognitiva, Niños-Inteligencia, Psicopedagogía, inteligencia, capacidad, intervención
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