
handle: 11162/158094
Se presenta un estudio basado en la aplicación de un cuestionario a los centros pertenecientes al proyecto "Comunidad de aprendizaje" de Andalucía, que muestra la percepción que tiene el profesorado sobre la función que desempeña el director en cuanto al desarrollo e implementación del proyecto. En el análisis se ha comprobado la importancia del director en el proceso de transformación y mantenimiento de este proyecto en el centro, así como la satisfacción general de todo el profesorado tanto con el proyecto como con la labor del director.
Título, resumen y palabras clave en español e inglés
Resumen basado en el de la publicación
ESP
relación padres-escuela, liderazgo, proyecto educativo de centro, gestión del centro de enseñanza, relación escuela-comunidad, opinión, director del centro, personal docente
relación padres-escuela, liderazgo, proyecto educativo de centro, gestión del centro de enseñanza, relación escuela-comunidad, opinión, director del centro, personal docente
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