El arte, la ciencia, la tecnología, la innovación, la filosofía, la resolución de conflictos, la diplomacia, las relaciones sociales y muchos otros aspectos del día a día de la vida de cualquier persona tienen su fundamento en la capacidad conocida como creatividad. La creatividad ha hecho adaptarse al entorno y modificarlo. Es una cualidad que define al humano y lo diferencia del resto de animales, algo inherente al hombre y, sin embargo, ¿dónde queda en la educación?, ¿se educa en la creatividad?, ¿se educa con creatividad?, ¿se fomenta la creatividad?, ¿por qué hay gente que no se considera creativa?, ¿cómo desde el Museo se puede contribuir al desarrollo de ella en la sociedad? En este sentido, se pretende abordar el tema de la creatividad desde diferentes campos (psicología, pedagogía, e, incluso, medicina) poniendo especial interés en su desarrollo en el ámbito educativo.

Monográfico con el título: “Escuela y museos en el siglo XXI”

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Resumen basado en el de la publicación

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